A comunidade escolar do do Centro de Ensino Médio Indígena Xerente (Cemix) de Tocantínia, na região central do Tocantins, aprovou a adesão da unidade ao Programa Escola Jovem em Ação visando ofertar o ensino médio em tempo integral na unidade. A consulta pública foi realizada por uma equipe da Secretaria de Estado de Educação neste sábado (11).

Com a adesão, O Cemix passa ser a primeira unidade de ensino indígena do estado a ofertar a modalidade de tempo integral. A implantação ocorrerá por etapa e contemplar apenas o ensino médio, conforme explicou Maristélia Alves, coordenadora do Programa Escola Jovem em Ação.

“Iremos debater todos os pontos colocados pela comunidade escolar durante a consulta pública e ainda no início deste semestre começamos a implantação do programa. A implantação será feita inicialmente nas turmas de 1ª série do ensino médio, no ano que vem passa também para a 2ª série e, por fim, em 2022, todas as turmas de ensino médio do Cemix passam a integrar o Jovem em Ação, e funcionarão em tempo integral”, explicou.

Para o diretor da unidade de ensino, Nilson Wazase Xerente, o ensino em tempo integral é uma importante conquista para a comunidade escolar. “Sentimos honrados com essa proposta. É um projeto que traz importantes melhorias para o ensino e que será mais um diferencial para a nossa escola. E por querermos ver essas melhorias, o avanço no aprendizado dos nossos alunos, aprovamos a proposta de implantação”, destacou.

Segundo o secretário do Centro de Ensino Médio Indígena Xerente, Silvino Sirnãw? Xerente, a consulta à comunidade foi um diferencial de todo o processo. “É muito importante essa consulta, pois a implantação do ensino médio em tempo integral nasce com o acolhimento da comunidade. Estamos tomando essa decisão junto com a secretária. Como estamos aqui participando diretamente da vida da comunidade podemos colaborar com todo o processo”, pontuou.

O Programa

O programa Escola Jovem em Ação foi implantado no Tocantins, em 2017, com a parceria do Governo Federal e foi adotado por 12 unidades escolares. Em 2019, são 23 escolas contempladas com o programa. O diferencial é que o jovem passa a ser protagonista e participa ativamente de todo o processo educacional, desde a elaboração, a execução, até a avaliação das ações realizadas na escola.

Com o programa, a unidade escolar passa a investir na formação de salas temáticas, na construção de laboratórios de ciências e na formação de professor. Em 2020, além do Centro de Ensino Médio Indígena Xerente, outras cinco unidades de ensino passarão a contar com as ações do Programa.